Projektbeschreibung: Ist das Verständnis von Nachhaltigkeit eigentlich überall auf der Welt gleich? Das von der Universität zu Köln koordinierte internationale Forschungs- und Bildungsprojekt „Expanding Narratives“ lässt Jugendliche auf verschiedenen Kontinenten eine Antwort auf diese Frage finden. Über mehrere Monate hinweg befassen sich junge Menschen aus Deutschland und Tansania mit historischen und aktuellen Medienbildern zum Thema Nachhaltigkeit. Sie hinterfragen Machtstrukturen und erforschen, wie visuelle Kommunikation unsere Sicht auf die Welt prägt. An zwei Workshop-Wochenenden tauschen sich die Gruppen über Videokonferenzen aus. Unter anderem analysieren sie dabei vergleichend Archiv-Fotografien aus Deutschland und Tansania. Ausgerüstet mit Kameras werden die Jugendlichen zur Produktion eigener Fotografien angeregt. Die Ergebnisse zeigen, wie unterschiedlich und auch ähnlich Vorstellungen von Nachhaltigkeit, Gemeinschaft und Zukunft sein können und zelebrieren gleichzeitig den interkulturellen Dialog. Die dabei entstandenen 80 eindrucksvollen Fotos wurden in einer parallelen hybriden Ausstellung in Köln und Dar Es Salam sowie online in Form eines Booklets präsentiert. Das Projekt schlägt damit eine starke Brücke über Kontinente hinweg.
Ziele: Kritische, kreative und analytische Auseinandersetzung mit Narrativen und Bildern der Nachhaltigkeit; interkultureller Dialog
Zielgruppe/n: Jugendliche (14- bis 18-Jährige), Erwachsene, Multiplikator*innen
Institution: Universität zu Köln
Preisträger*in 2026